Cursos ESPDF

O Curso Técnico em Radiologia da Escola de Saúde Pública do Distrito Federal (ESP/DF) forma profissionais qualificados para atuar com excelência, segurança e ética nas diversas áreas da Radiologia, contribuindo de maneira decisiva para o diagnóstico e o cuidado em saúde. Alinhado à missão da ESP/DF de integrar ensino, serviço e comunidade, o curso desenvolve competências técnicas, científicas, humanas e éticas, preparando o estudante para exercer funções essenciais na atenção à saúde, com base nos princípios do Sistema Único de Saúde (SUS). Durante a formação, o discente é capacitado para operar equipamentos de raios X, tomografia computadorizada, ressonância magnética, mamografia e densitometria óssea, sempre observando rigorosos protocolos de proteção radiológica e biossegurança. O currículo também promove o desenvolvimento de competências socioemocionais, como empatia, comunicação, trabalho em equipe e postura profissional responsável. O egresso do curso estará apto a atuar em hospitais, clínicas, centros de diagnóstico por imagem, unidades públicas de saúde e programas de atenção e pesquisa, distinguindo-se por seu compromisso com a qualidade dos exames, a segurança do paciente e a humanização no atendimento. O curso também prevê saída intermediária como Auxiliar de Radiologia, ampliando as possibilidades de inserção no mundo do trabalho e incentivando o desenvolvimento profissional contínuo. Perfil Profissional O egresso do Curso Técnico em Radiologia da Escola de Saúde Pública do Distrito Federal (ESPDF) é um profissional ético, crítico e comprometido com a promoção da saúde e o bem-estar das pessoas, atuando de forma qualificada, segura e humanizada em todas as etapas do processo radiológico. São aspectos do perfil profissional do Técnico em Radiologia: Habilitação: Profissional de saúde na área de diagnóstico, medicina nuclear e terapia. Equipamentos: Capaz de operar raios X, tomografia computadorizada, ressonância magnética, mamografia e densitometria óssea. Procedimentos: Domínio sobre o posicionamento adequado do paciente, manipulação correta dos sistemas digitais de imagem e produção de registros de alta qualidade. Conhecimento Básico: Formação sólida em anatomia, fisiologia, física das radiações, biossegurança, ética profissional e proteção radiológica. Proteção Radiológica: Apto a aplicar medidas de proteção a si mesmo, ao paciente e à equipe, minimizando os riscos de exposição à radiação ionizante. Deve utilizar equipamentos individuais de proteção (EPIs). Ética e Humanização: Atuação orientada por princípios éticos, responsabilidade e comprometimento com a humanização no atendimento. Profissional crítico, ético e proativo. Capaz de se comunicar de maneira clara e empática com pacientes de diferentes perfis. Apto a trabalhar em equipe multidisciplinar. Possui habilidades de organização, controle de qualidade e manutenção dos arquivos de imagens e relatórios técnicos. Possui como diferencial a constante atualização frente às inovações tecnológicas. Na ESP/DF, formar Técnicos em Radiologia é mais do que ensinar uma técnica é preparar profissionais que unem ciência, ética e sensibilidade humana para transformar o cuidado em saúde. Corpo docente do Curso Técnico em Análises Clínicas:   Coordenador do Curso: Clênio Ferreira Rosa Carga horária do curso: 1.600 horas

No dia 24 de agosto de 2025, mais um episódio de feminicídio aprofunda as violências contra mulher em nosso país. A fonoaudióloga Ana Paula Abreu Carneiro de Oliveira, ex-servidora da Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal (SES-DF), não pôde dar continuidade a sua caminhada de vida, pois foi vítima desta grave violência.             Ana Paula Abreu realizou graduação de Fonoaudiologia na Universidade de Brasília (UnB), e pôde contribuir para a Faculdade da Ceilândia (FCE), agora chamada de FCTS (Faculdade de Ciências e Tecnologias em Saúde), e, já como graduanda, tecia e potencializava sua carreira enquanto futura fonoaudióloga, assim como contribuía com pacientes e usuários da saúde pública do Distrito Federal.             Ana também foi egressa da 1ª turma de Residência Multiprofissional em Saúde da Família da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde (FEPECS) da SES-DF, nesta etapa de dois anos de trabalho profissional e formação continuada, reuniu elogios por parte da preceptoria de residência. A sua caminhada profissional demonstra a alegria, o zelo e harmonia que desempenhava em seu ofício, transformando a Saúde Pública, fortalecendo a Fonoaudiologia e os Territórios pelos quais passou, partilhando boas práticas e conhecimento.             A morte de Ana é irreparável, tanto para a sua família e amizades, mas também para a “família saúde” e a “família fonoaudiologia”. Não poderíamos deixar de ressaltar neste momento de homenagem, mas também de conscientização, que estamos no Agosto Lilás, mês dedicado à Campanha Nacional de Combate à Violência contra a Mulher, e, que em 2025, a Lei Maria da Penha completa 19 anos. Se você é mulher, sofre algum tipo de violência (existem diversos tipos: física, psicológica, sexual, patrimonial, moral), não hesite em buscar os canais de denúncia: Central de Atendimento à Mulher – Ligue 180 (gratuito e 24h por dia) e Polícia Militar – Ligue 190. Para as profissionais de saúde residentes que estiverem necessitando de apoio, escuta e rede psicossocial, hoje a FEPECS dispõe do Centro de Apoio ao Discente (CAD), como forma de acolher as demandas de saúde mental e também realizar trabalho intersetorial, através da Equipe Multiprofissional.             A ESPDF, em toda sua equipe de trabalho administrativa, gestora, docente e discente, também se angustia diante deste triste momento de perda, e deseja força, paz e um processo de luto cercado de apoio e fraternidade. Que a violência contra a mulher chegue ao fim. Ana Paula Abreu Carneiro de Oliveira, sempre presente! Texto por: Rodrigo Frazão Câmara (Fonoaudiólogo e Egresso da Residência em Saúde Mental Infantojuvenil (FEPECS/ESP/SESDF); Fórum das Entidades Nacionais de Trabalhadores e Trabalhadoras da Área de Saúde)

Processo Seletivo: Clique para acessar Cursos: TÉC. EM ANÁLISES CLÍNICAS; TÉC. EM ENFERMAGEM; TÉC. EM SAÚDE BUCAL; TÉC. EM RADIOLOGIA; Links Úteis  Extrato do Edital Normativo, publicado no DODF em 1/09/2025. Edital Nº 9, de 27 de agosto de 2025 – Normativo.

A concepção pedagógica do Curso Técnico em Saúde Bucal, nos moldes de um currículo integrado, que articula dinamicamente trabalho e ensino, prática e teoria, ensino e comunidade.Elaborado em conformidade com a legislação educacional vigente, com as regras específicas do exercício da profissão e as competências dos profissionais da área de Odontologia, o curso está estruturado em três módulos:  Módulo I Correspondente à formação básica em saúde (não confere terminalidade); Módulo II Correspondente à qualificação profissional de nível técnico – Auxiliar de Saúde Bucal; Módulo IIICorresponde à habilitação profissional em Técnico em Saúde Bucal (habilitação em Técnico de Saúde Bucal). O curso que ora se apresenta destaca os valores ético-profissionais que orientam a atuação do Técnico em Saúde Bucal no mundo do trabalho. Tais valores correspondem a uma estética da sensibilidade, a uma política de igualdade e a uma ética da identidade, que integrados, obedecem aos princípios da laborabilidade, da flexibilidade, da interdisciplinaridade e da contextualização, da identidade profissional, da atualização permanente e da autonomia da escola. Este curso visa atender às necessidades de formação de profissionais Auxiliares  de Saúde Bucal (ASB) e Técnicos em Saúde Bucal (TSB) dos programas públicos de saúde no âmbito distrital – Secretaria de Estado de Saúde do DF (SES/DF) e nacional – Ministério da Saúde (MS), no domínio do Programa Brasil Sorridente. A abordagem adotada é a da promoção, recuperação e reabilitação da saúde bucal, de forma a incrementar a qualidade e a integralidade da atenção à saúde nas comunidades atendidas. Assim, propõe-se uma formação crítico-reflexiva sobre os princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS), os direitos do cidadão e as necessidades de saúde da população. Perfil Profissional O Técnico em Saúde Bucal é um profissional que participa de ações de promoção, recuperação e manutenção da saúde bucal, trabalhando em equipes específicas e multiprofissionais, visando à melhoria da qualidade de vida da população com as seguintes funções: promoção da saúde e prevenção de riscos ambientais e sanitários; prevenção e controle das doenças bucais; apoio ao atendimento clínico e organização do ambiente de trabalho em saúde bucal; restabelecimento da saúde; planejamento participativo e avaliação dos serviços de saúde (gestão). São aspectos do perfil profissional do Técnico em Saúde Bucal: bom relacionamento interpessoal; senso crítico e autocrítico;  iniciativa; flexibilidade;  senso de observação; capacidade de autogestão; capacidade de abstração e de raciocínio lógico;  resolução de problemas; enfrentamento de desafios; comunicação de idéias;  tomada de decisões;  trabalho em equipe. Corpo Docente do Curso Técnico em Saúde Bucal: Fabiana Maria Montandom Gislaine Ribeiro Margon da Rocha Marcello Paulino Vieira Mazzaro Érika do Socorro Ramos Costa Coordenadora do Curso: Gislaine Ribeiro Margon da Rocha Carga Horária do Curso: 1.500 horas Links Úteis  Plano de Curso Manual do Discente Regimento Escolar CRO CFO

Elaborado em conformidade com a legislação educacional em vigor, com as regras específicas do exercício da profissão e as competências dos profissionais da área de Enfermagem, o curso está estruturado em três módulos: Módulo I Corresponde ao núcleo básico da área saúde (não confere terminalidade); Módulo II Corresponde à qualificação profissional Auxiliar em Enfermagem; Módulo IIICorresponde à habilitação profissional de Técnico em Enfermagem. O curso destaca os valores ético-profissionais que orientam a atuação do Técnico em Enfermagem no mundo do trabalho. Tais valores correspondem a uma estética da sensibilidade, a uma política de igualdade e a uma ética da identidade, que, integrados, obedecem aos princípios da laboralidade, da flexibilidade, da interdisciplinaridade, da contextualização, da identidade profissional e da atualização permanente e da autonomia da escola. Este curso visa atender às necessidades de formação de profissionais Auxiliares em Enfermagem (AE) e Técnicos em Enfermagem (TE) dos programas públicos de saúde no âmbito distrital – Secretaria de Saúde (SES/DF), e nacional – Ministério da Saúde(MS), ambos relacionados ao Sistema Único de Saúde (SUS). A abordagem adotada é a da promoção, recuperação e reabilitação da saúde, de forma a incrementar a qualidade e a integralidade da atenção à saúde nas comunidades atendidas. Assim, propõe-se uma formação crítico-reflexiva sobre os princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde, os direitos do cidadão e as necessidades de saúde. Perfil Profissional O Técnico em Enfermagem é um profissional que participa de ações de promoção, recuperação e manutenção da saúde, trabalhando em equipes de saúde multiprofissionais, visando à melhoria da qualidade de vida da população com as seguintes funções: promoção da saúde e prevenção de riscos ambientais e sanitários; prevenção e controle das doenças; apoio ao atendimento clínico e organização do ambiente de trabalho em saúde; restabelecimento da saúde; planejamento participativo e avaliação dos serviços de saúde (gestão). São aspectos do perfil profissional do Técnico de Enfermagem: bom relacionamento interpessoal; senso crítico e autocrítico; iniciativa; flexibilidade; senso de observação; capacidade de autogestão; capacidade de abstração e de raciocínio lógico; resolução de problemas; enfrentamento de desafios; comunicação de ideias; tomada de decisões; trabalho em equipe. Corpo Docente do Curso Técnico de Enfermagem: Iaci Antunes Vianna Maria Laudelina de Assis Marques Rita Pereira de Godoy Antônio Coordenadora do Curso: Maria Laudelina de Assis Marques Carga Horária do Curso: 1.800 horas Links Úteis  Plano de Curso Manual do Discente COREN COFEN

Curso Técnico em Análises Clínicas apresenta uma concepção pedagógica nos moldes de um currículo integrado, que articula dinamicamente trabalho e ensino, prática e teoria, escola e comunidade.Elaborado em conformidade com a legislação educacional em vigor, com as regras específicas do exercício da profissão e as competências dos profissionais da área de Biodiagnóstico, o curso está estruturado em três módulos: Módulo I Corresponde à formação básica em saúde (não confere terminalidade); Módulo II Corresponde à qualificação profissional de nível técnico – Auxiliar em Análises Clínicas; Módulo III Corresponde à habilitação profissional de Técnico em Análises Clínicas. O conjunto dos módulos corresponde à habilitação de Técnico em Análises Clínicas (TAC), com destaque para os valores ético-profissionais que orientam a atuação deste profissional no mundo do trabalho. Tais valores seguem uma estética da sensibilidade, uma política de igualdade e uma ética da identidade, cujos princípios são a laborabilidade, a flexibilidade, a interdisciplinaridade e a contextualização, associados à construção da identidade profissional. Perfil Profissional O Técnico em Análises Clínicas é um profissional que participa de ações relativas às análises microbiológicas, morfológicas, químicas e físicas de fluidos e tecidos orgânicos, nos seguintes espaços ocupacionais e funções: laboratórios de análises clínicas, desde a orientação prévia do cliente/paciente; coleta e processamento de amostras biológicas, até a execução de exames laboratoriais, por meio da operação de equipamentos da área. São aspectos do perfil profissional do Técnico em Análises Clínicas: bom relacionamento interpessoal; senso crítico e autocrítico; iniciativa; flexibilidade; senso de observação; capacidade de autogestão; capacidade de abstração e de raciocínio lógico; resolução de problemas; enfrentamento de desafios; comunicação de idéias; tomada de decisões; trabalho em equipe. Corpo docente do Curso Técnico em Análises Clínicas: Edejan Heise de Paula Erica de Azevedo Mendes Francisco de Assis Costa Coordenador do Curso: Edejan Heise de Paula Carga horária do curso: 1.400 horas Links Úteis  Plano de Curso Manual do Discente CRF CFF