Author name: Brenno Silva Almeida

Sem categoria

Área do Estudante

CETEC Voltar Menu de alternância de hambúrguer Área do Estudante Acesse todos os recursos e serviços disponíveis para apoiar sua jornada acadêmica Serviços ao Estudante Explore todos os serviços e recursos disponíveis para auxiliar em seus estudos Biblioteca Digital Acesse milhares de livros, artigos e conteúdos acadêmicos online 24/7. Acessar Serviço Acessar Serviço Acessar Calendário Escolar Acessar Serviço Secretaria Acadêmica Solicitações de documentos, declarações e atendimento administrativo. Centro de Apoio ao Discente Suporte psicológico, orientação acadêmica e assistência estudantil. Acessar Serviço Plataforma AVA Ambiente Virtual de Aprendizagem com materiais, aulas e atividades online. Baixar cartilha Calendário Escolar Acompanhe os eventos e datas importantes do semestre Calendário Escolar Módulo I Cursos Técnicos Precisa de Ajuda? Nossa equipe está pronta para auxiliar você em qualquer dúvida ou necessidade Falar com Suporte Copyright © 2025 

Sem categoria

Vagas Novas

Home Cronograma Vagas Gravações FAQ Processo de levantamento de vagas Menu de alternância de hambúrguer Vagas Vagas por Região Região Central Abrangência: Brasília, Asa norte, Asa sul, Lago sul, Lago norte, Varjão Acessar planilha de vagas Região Centro Sul Abrangência: Guará, Riacho fundo, Riacho fundo II, Núcleo Bandeirante, Candangolândia, Cruzeiro, Park Way Acessar planilha de vagas Região Oeste Abrangência: Ceilândia e Brazlândia Acessar planilha de vagas Região Leste Abrangência:  Paranoá, Itapoã, Jardim Botânico, São Sebastião Acessar planilha de vagas Região Norte Abrangência: Planaltina, Sobradinho, Sobradinho II, Fercal Acessar planilha de vagas Região Sul Abrangência: Gama e Santa Maria Acessar planilha de vagas Região Sudoeste Abrangência: Taguatinga, Samambaia, Águas Claras, Vicente Pires e Recanto das Emas Acessar planilha de vagas Unidades de Referência Distrital (URDs) Vagas Ges Abrangência: ADMC, SVS Acessar planilha de vagas Vagas Hab Hospital de apoio Acessar planilha de vagas Vagas Hemocentro  Hemocentro   Acessar planilha de vagas Vagas Hmib Hospital Materno Infantil de Brasília Acessar planilha de vagas Vagas Hsvp Hospital São Vicente de Paulo ㅤㅤ Acessar planilha de vagas Região CRDF Complexo Regulador Acessar planilha de vagas © Copyright 2025 Contatos Neps Contato Gies Legislação Jltma-material-icon-email Instagram

Sem categoria

Passo a Passo para submissão das Propostas de Atividade de Extensão e Certificação

Passo a Passo para submissão das Propostas de Atividade de Extensão e Certificação Se você está planejando desenvolver uma atividade de extensão na ESP/DF, este guia é o seu ponto de partida. Aqui, você encontra todas as informações necessárias para submeter sua proposta e garantir a certificação da ação,  do início ao fim, sem mistérios. O que você vai encontrar neste documento? Um passo a passo claro e direto, desde a submissão do projeto até a emissão dos certificados. Orientações responsabilidades e documentos necessários. Passo a Passo: 1) Submissão da Proposta de Atividades de Extensão ao Edital de Credenciamento Para toda atividade de extensão, a mesma deve ser submetida para avaliação da Câmara Técnica Mista de Extensão (CTME), por meio do Edital de credenciamento. 2) Abertura do Processo SEI Após a aprovação do projeto pela Câmara Técnica Mista de Extensão, o proponente deve abrir um processo no SEI e anexar os seguintes documentos: O projeto atualizado O documento de aprovação Um despacho para Câmara Técnica Mista de Extensão, Secretaria Acadêmica e Assessoria de Educação à Distância. Endereços SEI: Câmara Técnica Mista de Extensão – FEPECS/DE/CTME Secretaria Acadêmica – FEPECS/DE/ESPDF/SA Assessoria de Educação à Distância – FEPECS/ESPDF/AEAD Cada um desses setores desempenha um papel crucial na realização e certificação da atividade. 3) Criação do Espaço na Plataforma AVA ESPDF A AEAD será responsável por criar um espaço específico para a atividade na plataforma AVA ESPDF. Este espaço é fundamental para: Inscrições na atividade. Garantir a certificação digital (somente se o participante se inscrever na atividade). Disponibilizar materiais educativos, avisos e instruções. Armazenar o projeto, aprovação e documentos legais, assegurando a comprovação da ação. 💡 Dica: É essencial definir os critérios para certificação, como presença e atividades realizadas no projeto inicial. 4) Encaminhamento do Relatório Final Após a conclusão da atividade, o coordenador deve: Elaborar o relatório final de acordo com o modelo Anexo VI do Edital de Credenciamento Anexá-lo ao SEI Encaminhar à CTME 5) Avaliação e Certificação A CTME fará a análise do relatório e emitirá um parecer, encaminhando o processo à Secretaria Acadêmica (SA) para dar continuidade à etapa de certificação. 6) Emissão dos Certificados A SA verificará a documentação e os critérios estabelecidos e, por fim, emitirá os certificados para os participantes, de acordo com suas funções.

Sem categoria

Extensão Novo

Extensão em uma Escola de Saúde Pública A extensão em uma Escola de Saúde Pública é muito mais que uma atividade complementar. É uma ponte viva entre o saber acadêmico e as necessidades reais da sociedade. Ela conecta ensino e pesquisa com práticas concretas que promovem saúde, cidadania e transformação social. Este documento explora a importância das atividades de extensão na Escola de Saúde Pública do Distrito Federal, destacando seus objetivos, alinhamentos com políticas públicas e áreas do conhecimento. O que é Extensão? A extensão é uma atividade acadêmica indissociável do ensino e da pesquisa, fundamentada em um processo educativo, cultural, científico e político. Seu principal objetivo é promover a interação transformadora entre a escola e a sociedade, contribuindo para a melhoria das condições de saúde da população e fomentando a formação interdisciplinar, interprofissional e transdisciplinar dos estudantes. O que buscamos com as ações de extensão? As atividades de extensão da ESP/DF têm como foco: Promover a interação entre a Escola e a comunidade local. Melhorar as condições de saúde da população. Fomentar a transformação social. Promover trocas de saberes entre academia e sociedade. Proporcionar formação interdisciplinar, interprofissional e transdisciplinar através de atividades educativas, culturais, científicas e tecnológicas. Extensão alinhada às Políticas Públicas Todas as ações são pensadas em sintonia com: As políticas públicas de saúde do Ministério da Saúde. As necessidades da comunidade do Distrito Federal. Os princípios e diretrizes estabelecidos pelo Ministério da Educação (MEC). As estratégias da Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal. Esse alinhamento é crucial para promover a integração entre ensino, pesquisa e extensão, garantindo que as ações realizadas sejam relevantes e eficazes para a comunidade. Áreas do Conhecimento A extensão na ESP/DF é plural e se organiza em diferentes áreas:: I – Ciências Exatas e da Terra; II – Ciências Biológicas; III – Engenharia/Tecnologia; IV – Ciências da Saúde; V – Ciências Agrárias; VI – Ciências Sociais; VII – Ciências Humanas; VIII – Linguística, Letras e Artes. Essas classificações permitem uma organização eficiente das atividades e garantem que as ações de extensão sejam abrangentes e diversificadas, atendendo a diferentes necessidades e contextos da comunidade. Extensão que forma e transforma Mais do que uma prática acadêmica, a extensão é um espaço de aprendizado mútuo. Ao participar dessas ações, os estudantes desenvolvem competências técnicas e humanas, ampliam sua visão de mundo e se tornam agentes ativos na construção de uma sociedade mais justa e saudável. Conheça a Resolução das Atividades de Extensão da Escola de Saúde Pública do Distrito Federal – ESP/DF: Resolução 001/2024 Acesse ao Edital de Credenciamento Conjunto de Atividades de Extensão – ESP/DF: Edital 01/2024

Cursos ESPDF

Ana Paula Abreu Carneiro de Oliveira

No dia 24 de agosto de 2025, mais um episódio de feminicídio aprofunda as violências contra mulher em nosso país. A fonoaudióloga Ana Paula Abreu Carneiro de Oliveira, ex-servidora da Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal (SES-DF), não pôde dar continuidade a sua caminhada de vida, pois foi vítima desta grave violência.             Ana Paula Abreu realizou graduação de Fonoaudiologia na Universidade de Brasília (UnB), e pôde contribuir para a Faculdade da Ceilândia (FCE), agora chamada de FCTS (Faculdade de Ciências e Tecnologias em Saúde), e, já como graduanda, tecia e potencializava sua carreira enquanto futura fonoaudióloga, assim como contribuía com pacientes e usuários da saúde pública do Distrito Federal.             Ana também foi egressa da 1ª turma de Residência Multiprofissional em Saúde da Família da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde (FEPECS) da SES-DF, nesta etapa de dois anos de trabalho profissional e formação continuada, reuniu elogios por parte da preceptoria de residência. A sua caminhada profissional demonstra a alegria, o zelo e harmonia que desempenhava em seu ofício, transformando a Saúde Pública, fortalecendo a Fonoaudiologia e os Territórios pelos quais passou, partilhando boas práticas e conhecimento.             A morte de Ana é irreparável, tanto para a sua família e amizades, mas também para a “família saúde” e a “família fonoaudiologia”. Não poderíamos deixar de ressaltar neste momento de homenagem, mas também de conscientização, que estamos no Agosto Lilás, mês dedicado à Campanha Nacional de Combate à Violência contra a Mulher, e, que em 2025, a Lei Maria da Penha completa 19 anos. Se você é mulher, sofre algum tipo de violência (existem diversos tipos: física, psicológica, sexual, patrimonial, moral), não hesite em buscar os canais de denúncia: Central de Atendimento à Mulher – Ligue 180 (gratuito e 24h por dia) e Polícia Militar – Ligue 190. Para as profissionais de saúde residentes que estiverem necessitando de apoio, escuta e rede psicossocial, hoje a FEPECS dispõe do Centro de Apoio ao Discente (CAD), como forma de acolher as demandas de saúde mental e também realizar trabalho intersetorial, através da Equipe Multiprofissional.             A ESPDF, em toda sua equipe de trabalho administrativa, gestora, docente e discente, também se angustia diante deste triste momento de perda, e deseja força, paz e um processo de luto cercado de apoio e fraternidade. Que a violência contra a mulher chegue ao fim. Ana Paula Abreu Carneiro de Oliveira, sempre presente! Texto por: Rodrigo Frazão Câmara (Fonoaudiólogo e Egresso da Residência em Saúde Mental Infantojuvenil (FEPECS/ESP/SESDF); Fórum das Entidades Nacionais de Trabalhadores e Trabalhadoras da Área de Saúde)

Cursos ESPDF

CURSO TÉCNICO EM SAÚDE

Processo Seletivo: Clique para acessar Cursos: TÉC. EM ANÁLISES CLÍNICAS; TÉC. EM ENFERMAGEM; TÉC. EM SAÚDE BUCAL; TÉC. EM RADIOLOGIA; Links Úteis  Extrato do Edital Normativo, publicado no DODF em 1/09/2025. Edital Nº 9, de 27 de agosto de 2025 – Normativo.

Seminario

SEMINÁRIO Região Norte

Início Sobre o Seminário Papel do Servidor Materiais e Conteúdos Legislação e Portarias Contato Menu de alternância de hambúrguer 1° Seminário para chefes dos campos de práticas e supervisores das atividades práticas curriculares da Região Norte Público-alvo:Chefes dos campos de prática e profissionais da área de saúde que atuam como supervisores das atividades práticas curriculares realizadas nos cenários de ensino da SES (Região de Saúde Oeste). Objetivo: Promover ação educativa para integração do ensino e serviço, atualizando os profissionais da SES-DF acerca das normas vigentes em relação às atividades práticas curriculares.Data : 27/08/2025 Horário: 14h às 17:30h Carga Horária: 3 horas Local: Auditório Hospital Regional da Planaltina – HRPL. Inscrever- se Apresentação Clique para acessar os Slides apresentados Próximos Seminários Clique na sua região e saiba mais Região Norte 1° SEMINÁRIO PARA CHEFES DOS CAMPOS DE PRATICA E SUPERVISORES DAS ATIVIDADES PRATICAS CURRICULARES REGIÃO DE SAÚDE NORTE 27 de Agosto de 2025 Saiba mais Região Oeste 1° SEMINÁRIO PARA CHEFES DOS CAMPOS DE PRATICA E SUPERVISORES DAS ATIVIDADES PRATICAS CURRICULARES REGIÃO DE SAÚDE OESTE 03 de Setembro de 2025 Saiba mais EM BREVE Saiba mais

Encontro Distrital de Educação na Saúde

Currículo Francino Machado de Azevedo Filho

INÍCIO PROGRAMAÇÃO PALESTRANTES INSCRIÇÕES CONTATOS Menu de alternância de hambúrguer Francino Machado de Azevedo Filho Enfermeiro, doutor e mestre pela Universidade de Brasília, com fellowship na University of Florida (EUA). Atua como docente, pesquisador e gestor público em saúde, destacando-se pela combinação singular entre prática assistencial, produção científica, inovação e liderança acadêmica. Com mais de 15 anos de experiência em unidades de terapia intensiva, avaliação de tecnologias em saúde e segurança do paciente, coordena projetos nacionais voltados à digitalização da saúde e uso de inteligência artificial na saúde. É autor de livros, capítulos e artigos científicos relevantes, revisor de periódicos internacionais e foi agraciado com diversas homenagens docentes e prêmios científicos. Já coordenou a rede de urgência do Distrito Federal, foi diretor de atenção secundária à saúde e idealizou ações pioneiras em gamificação do ensino, educação em saúde e políticas públicas. Seu trabalho transita entre ciência, cuidado, gestão e inovação com um firme compromisso com a qualidade, equidade e sustentabilidade dos sistemas de saúde. Também é coordenador do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde do Adulto e do Idoso (PRMSAI). Home Selecionados para o curso Projeto Contatos Menu de alternância de hambúrguer

Encontro Distrital de Educação na Saúde

Currículo Ricardo Burg Ceccim

INÍCIO PROGRAMAÇÃO PALESTRANTES INSCRIÇÕES CONTATOS Menu de alternância de hambúrguer Ricardo Burg Ceccim Doutor em Psicologia ClínicaPós-Doutor em Antropologia Médica (Espanha)Estágio Pós-Doutoral em Políticas Públicas de Saúde (Itália)Pesquisador do CNPq em Educação e Ensino da SaúdeCoordenador do Fórum de Residências da Associação Científica Rede UnidaProfessor do Programa de Pós-Graduação em Cognição, Tecnologias e Instituições da Universidade Federal Rural do Semiárido (UFERSA) e do Programa de Pós-Graduação em Gestão e Inovação em Saúde da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) Contatos:burgceccim@gmail.com Currículo Lattes  Home Selecionados para o curso Projeto Contatos Menu de alternância de hambúrguer

Sem categoria

FAQ

Perguntas Frequentes Como funciona o levantamento de vagas? Item 1 A GIES encaminha o processo de levantamento de vagas para todas as regiões e URDS, dando início ao levantamento das vagas de estágio da Secretaria de Saúde. Item 2 O NEPS encaminha, via SEI, as orientações para oferta de vagas aos cenários de ensino. Item 3 Os chefes ou supervisores de cenário preenchem o formulário de disponibilidade de vagas (quantidade de vagas, dias, períodos e demais observações) e o encaminham preenchido, com a oferta, ao NEPS. Item 4 O NEPS consolida todos os formulários recebidos em planilhas do Excel no Google Drive e realiza a separação das vagas por curso. Item 5 A GIES realiza reuniões anualmente, sempre em outubro e novembro, para ofertar as vagas. Quantas vagas podem ser ofertadas para cada cenário? Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo. Não encontrei a vaga que esperava. O que devo fazer? Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo. O servidor relatou que a vaga foi ofertada, mas ainda não consta na planilha. O que fazer nesse caso? Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo. Quando acontece a reunião de vagas novas? Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo. Quem pode participar da reunião de vagas? Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Rolar para cima
Ir para o conteúdo